Совершенствование профессионального мастерства учителя в контексте развития функциональной грамотности обучающихся 

Такая цель была поставлена перед членами методического объединения учителей математики, физики и информатики на заседании 18 февраля.
Со вступительным словом о формировании и развитии функциональной грамотности и роли учителя в этом процессе выступила руководитель РМО Уракова В.П.
Далее вниманию присутствующих был представлен видеофрагмент урока математики в 6 классе «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел», где акцент был сделан на формирование читательской грамотности у обучающихся (Игошина И.В. - учитель математики МБОУ «Большесодомовская ОШ»).
«Развитие естественно - научного компонента функциональной грамотности на уроках математики» - тема доклада учителя математики МБОУ «Бердниковская ОШ» Новосёловой О.П.
В выступлении учителя физики МАОУ «Тонкинская СШ» Качмышевой Е.А. «Развитие компонентов функциональной грамотности на уроках физики и внеклассных мероприятиях» на конкретных примерах были показаны приемы формирования не только математической, но и читательской, естественно - научной грамотности, глобальной компетентности и критического мышления.
В завершении заседания Уракова В.П. дала рекомендации по проведению диагностики функциональной грамотности международного исследования PISA обучающихся 8-9 классов.